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智慧管理
圍繞各應用場(chǎng)景的閉環(huán)需求,重塑高校教學(xué)與人才培養、管理與師生服務(wù)能業(yè)務(wù)的模式和流程,并通過(guò)智能算法實(shí)現個(gè)性化、主動(dòng)推送的服務(wù)供給,提升服務(wù)便捷性和用戶(hù)體驗滿(mǎn)意度。
學(xué)生管理與服務(wù)系統
金智教育學(xué)工產(chǎn)品遵循“以人為本”的原則,立足師生智能服務(wù)體系,圍繞身份深入挖掘體驗提升空間,從業(yè)務(wù)開(kāi)展視角出發(fā),通過(guò)智能化服務(wù)、圖形化數據、移動(dòng)化管理提供學(xué)生全生命周期管理與服務(wù),助力學(xué)生工作達到管理提質(zhì)、服務(wù)增效、決策科學(xué)之目標,推動(dòng)高??沙掷m發(fā)展精準育人之路的落地。
教務(wù)管理與服務(wù)系統
金智教務(wù)管理與服務(wù)系統涵蓋高校教學(xué)管理領(lǐng)域中培養管理、學(xué)籍管理、教學(xué)運行、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)過(guò)程、師生服務(wù)、質(zhì)量管理、教學(xué)建設9個(gè)域,每個(gè)域獨立閉環(huán)且相互存在邏輯關(guān)聯(lián)。教務(wù)系統既服務(wù)于廣大教職工和學(xué)生,也服務(wù)于各級管理部門(mén),包括各二級單位教學(xué)秘書(shū)、主管領(lǐng)導、教務(wù)處各處室、與教務(wù)業(yè)務(wù)有關(guān)的職能部門(mén)等,可以完全適配一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年、一整個(gè)培養周期,各個(gè)時(shí)間段高校人才培養常見(jiàn)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,并借助信息技術(shù)極大降低業(yè)務(wù)成本和提升業(yè)務(wù)效率。
研究生培養管理與服務(wù)一體···
金智教育研究生培養·管理與服務(wù)一體化采用金智教育最新的Campusphere技術(shù)架構,圍繞管理、服務(wù)、質(zhì)量三個(gè)方面提供研究生全鏈應用,覆蓋招生、學(xué)籍、培養、學(xué)位、導師、研工等全域業(yè)務(wù)。在管理端,為各類(lèi)研究生應用提供完善的應用管理功能,便于信息化管理部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)對應用進(jìn)行便捷的管理;在用戶(hù)端,為教職工提供服務(wù)化的研究生綜合應用門(mén)戶(hù)。同時(shí)完全整合桌面端應用與移動(dòng)端應用,使之形成統一的應用載體,做到一個(gè)應用,統一后臺管理,多終端同步辦理。
黨政辦公系統
金智教育辦公產(chǎn)品涵蓋高校公文辦理、會(huì )務(wù)管理、事務(wù)處理、校長(cháng)信箱、督查督辦5大業(yè)務(wù)場(chǎng)景,深化管理改革、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,構建業(yè)務(wù)場(chǎng)景閉環(huán),充分尊重用戶(hù)使用習慣,方便使用人員落實(shí)業(yè)務(wù)執行情況,降低事務(wù)協(xié)調難度,幫助高校真正利用信息化手段實(shí)現辦公效率的提升。
人事人才一體化系統
金智教育人事人才一體化系統基于教師隊伍發(fā)展背景,以全場(chǎng)景、多終端、校內校外資源相融合的方式為教師提供全周期管理與服務(wù)。針對校/院領(lǐng)導需求,構建教師隊伍分析與決策駕駛艙,提供校綜合分析與輔助精準決策;針對管理老師需求,提供業(yè)務(wù)流程自定義、查詢(xún)統計自定義、顯示表格自定義、表單自定義、業(yè)務(wù)邏輯自定義、國家數據一鍵上報等功能,方便快捷,靈活適配各業(yè)務(wù)場(chǎng)景;針對全體教師,提供涵蓋其應聘、進(jìn)校、綜合評價(jià)、職稱(chēng)評聘、薪酬福利、退休離校等全生命周期服務(wù)。讓管理更高效、服務(wù)更聚焦、決策更科學(xué),推動(dòng)高校人事處工作提質(zhì)增效。
學(xué)院績(jì)效管理與服務(wù)系統
金智教育學(xué)院績(jì)效管理與服務(wù)系統基于一數一源原則,通過(guò)集成、導入、填報等多渠道采集學(xué)院教職工不同維度數據,形成精細化學(xué)院數據庫,解決學(xué)院多次填表、反復搜集信息等造成的人力資源浪費問(wèn)題;輔助智能化的績(jì)效考評體系,實(shí)現績(jì)效管理公開(kāi)透明化,更好地體現了學(xué)校、院系、教職工個(gè)人三者“責、權、利”的有機統一,明確校院兩級分工,突出了院系作為高校辦學(xué)主體的地位,有利于落實(shí)院系的辦學(xué)自主權,激發(fā)院(系)辦學(xué)積極性;尊重崗位、學(xué)科、工作內容的客觀(guān)差異,精細化構建崗位分類(lèi)體系和職稱(chēng)評價(jià)體系,拓寬各類(lèi)人員成長(cháng)路徑,為優(yōu)秀青年人才脫穎而出打造多元化晉升發(fā)展通道。
融合印控系統
金智教育融合印章管控系統,整合用印審批系統與物聯(lián)設備,構建一站式用印服務(wù)體系,完成學(xué)校用印“最后一公里”的管控,使實(shí)體印章使用更便捷、管控更高效、審查信息更完整,以信息化手段助力學(xué)校印章管理水平全方位提升,實(shí)現用章風(fēng)險管控閉環(huán)。
合同運營(yíng)監管平臺
金智教育合同運營(yíng)監管平臺,提供專(zhuān)為高校打造的合同智慧監管解決方案,讓高校合同管理業(yè)務(wù)實(shí)現從“單純的簽署審批”到合同運營(yíng)監管體系建立、合同全生命周期風(fēng)險管控閉環(huán)的轉變,解決高校分級分權管理模式下的合同數據分散、重簽署審核輕履行管控等問(wèn)題,實(shí)現高校內控管理水平和法治治理水平的提升。
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