今日校園移動(dòng)平臺圍繞校園管理、校園服務(wù)、校園辦理、校園協(xié)同等核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域,構建高校行業(yè)專(zhuān)屬的移動(dòng)校園平臺。
校園智能辦理:圍繞師生全生命周期構建以終端用戶(hù)各場(chǎng)景服務(wù)地圖為基礎的師生服務(wù)智能辦理系統,通過(guò)用戶(hù)標簽和服務(wù)標簽相結合的服務(wù)智能推薦算法,實(shí)現個(gè)性化、主動(dòng)推送式的服務(wù)供給能力。
校園群組協(xié)同:高校是育人、科研、生活三位一體的社區,高頻協(xié)作是核心、垂直管理是低頻剛需。圍繞高校的各基層組織的實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景提供對應的課程班群組、行政班群組、辦公群組等業(yè)務(wù)場(chǎng)景群組。
校園組織賦能:面向全體師生的廣播功能(資訊、通知、服務(wù)的觸達,終端組織的內容網(wǎng)站+服務(wù)門(mén)戶(hù)),構建終端管理組織面向社區的資訊、通知、服務(wù)的精準發(fā)布、觸達和互動(dòng),解決建設和管理的權利下放和賦能,解決中心點(diǎn)瓶頸。
校園文化廣場(chǎng):基于校內實(shí)名身份構建學(xué)校私域線(xiàn)上社區,內容監管采用宜疏不宜堵的方式確保輿情問(wèn)題提前發(fā)現、主動(dòng)干預。同時(shí)可以沉淀和承載高校思政教育、媒體宣傳、校園活動(dòng)、師生交流的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)陣地。
能力開(kāi)放平臺:對外提供標準的API接口,開(kāi)發(fā)者直接調用這些接口進(jìn)行開(kāi)發(fā),降低開(kāi)發(fā)門(mén)檻、提升開(kāi)發(fā)效率;另一方面平臺為開(kāi)發(fā)者提供應用從創(chuàng )建到分發(fā)上架全過(guò)程的管理和支持,包括注冊登錄、應用創(chuàng )建和提交審核、版本更新、接口指南、測試等全過(guò)程支撐能力。